日前，在苏州市吴江区小学班主任培训会上，上海市浦东新区进才实验小学赵国弟校长对如何做一名优秀教师作了如下分享。
一、优秀教师与平庸教师谁的付出多
优秀教师为了提升自己，使自己成为优秀教师，早期会付出的多，而平庸的教师虽然早期付出的少，但后期会付出的更多——不仅要面对来自内外部的各种压力，还要面对家长和孩子的信任危机。
二、优秀教师共同具有哪些品质
如何评价一位教师是否优秀，学生、家长、同行、社会分别这样看：
1．学生视角
学生眼中的优秀教师应具备3方面的品质——责任感、善解人意、幽默感。
2．家长视角
家长眼中的优秀教师应具备3方面的品质——责任感、耐心细致、有爱心。
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3．同行视角
同行眼中的优秀教师应具备3方面的品质——责任感、有爱心、有学识。
4．社会视角
社会普遍认为，优秀教师要有以下几方面的品质。首先，心中有爱是基本品质；其次，有精神、有智慧、有幽默感；再次，能赢得学生喜爱。
所以，将以上观点集中起来，可以归纳出以下的公式：优秀教师=进取+爱心+责任+知识。
三、要成为优秀教师应关注的要点
要成为优秀教师，应该抓好以下5个方面。
1．学问厚实，工作更顺手
教师要有先进的教学理念，以研究者的身份研究教学，研究如何实施三维目标，研究如何将合作、探究、自主、学会学习的理念落实到教学实处。
2．孩子喜欢，教育更有效
优秀教师一定是孩子喜欢的教师。检测你是否是孩子喜欢的教师其实很简单，问一下孩子，最先完成当天布置的哪一门作业，如果孩子一直都是最先完成某位教师的作业，那么这位教师一定是这个孩子喜欢的教师。
被孩子喜欢的教师深深地懂得，教育的过程就是播种爱的过程，应该热爱每个孩子，会爱每个孩子，尊重他们、理解他们、保护他们的自尊心。学会欣赏每个孩子，善于用发现的眼光，帮助管理孩子的弱点，要让每个孩子都感受到爱，相信每个孩子的天赋。学会用积极的语言激励孩子，少用负面语言否定孩子。
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3．同事和谐，工作有活力
应珍惜同事的缘分，知道与人和谐相处，会身心健康、工作高效。与同事相处，应互相尊重，互相支持，做到心胸宽广、合作共赢。做好自己分内事，少管别人闲事。能容别人所短，能容不同性格、不同言行。
学会传递正能量，不触碰校内3大忌：不拉小圈子，不互通小道消息；不逢人诉苦，表现自己的不自信；不揭人之短，让人难堪。还要做到同事之间相互补台，家长面前不讲同事不足，不谈前任失误。
对他人应尊重、理解，做到以下几点：别人成功送上祝贺；别人挫折送上关心；别人幸福送上祝福；别人困难送上援助；别人高兴送上微笑；别人苦恼送上问候。
学会感恩他人，感恩那些帮助你成长的人。会感恩的人身心更健康、更乐观、朋友多；不容易抑郁、妒忌、贪婪或酗酒；挣钱更多，成绩更好；较少生病。
学会感恩学校，有团队荣誉意识。教师的成长离不开学校的土壤，学校的文化影响了人的发展，因此，教师要人为地设置目标，多干活、多锻炼、快成长。做到不斤斤计较、多做少说，相信吃亏是福、有舍才有得的道理，付出了不要想着回报。
4．认真履职、造福孩子
教师责任重大，关系到孩子未来、家庭未来、国家未来；不要吝惜教育孩子的几分钟时间，这几分钟可能会化解一个孩子的心结；做好分内事，善待后进生，拓展优秀生，既教书又育人。
5．勇于进取，发展自己
优秀教师要主动发展，要多读书、不断学习；要提升教育理念、提高教学艺术；平时要主动听课，主动参与教育、教学、科研活动。通过不断提升教育质量、培养好学生，在学生、家长、学校、社会上建立良好的声誉。不断提高职称，多拿荣誉，争取成就自己，幸福他人。
